Enseñanza memorística. Por Daniel López Marijuán

Estos dos documentos del Ministerio de Educación que pretenden desarrollar la nueva Lomloe, de los que se hace eco El País, contienen cinco grandes falsedades, o, por decirlo claramente, mentiras: Lo que antes llamábamos libertad de cátedra, es decir, la posibilidad de que cada profesor buscara las vías y los métodos más eficaces para que los alumnos se interesen por las explicaciones y se impliquen en su aprendizaje, desaparece por completo, sometidos todos a un reclutamiento unívoco y asfixiante, encima con malos resultados académicos.

Las "orientaciones metodológicas" del Ministerio no son tales, sino una camisa de fuerza para constreñir al profesorado. Celaá es una dogmática, aunque de signo inverso a Wert.