El instituto La Algaida presenta la gaceta ilustrada 'Estuario'

El I.E.S. La Algaida acogió ayer la puesta de largo de la revista Estuario, una gaceta ilustrada que ha sido creada por los alumnos de todos los niveles de secundaria. "Hoy es un día importante para todos porque este trabajo nos pone a las puertas de otro modelo educativo", expresaba el profesor y director de la revista, Juan Carlos Domínguez. La publicación es una apuesta por las nuevas tecnologías y la innovación educativa, basada en un modelo de trabajo centrado en la "investigación por descubrimiento".

Es una revista que apuesta por el talento de los alumnos y sólo hay que ojearla para descubrirlo. En su interior: relatos cortos, críticas literarias, entrevistas, e incluso un acercamiento a antiguos alumnos del centro que ya han comenzado su vida laboral para demostrar que "hay vida después del instituto". Un diseño joven y fotografías también elaboradas por los jóvenes estudiantes completan el número cero de Estuario que acaba de nacer con la intención de quedarse. "La idea es que hagamos una publicación trimestral", explicaba Juan Carlos Domínguez. Aunque acaba de nacer ya piensan en seguir creciendo, y para ellos anuncian que están dispuestas a sumar más colaboradores de otros centros educativos, del barrio del Río San Pedro, y de la bahía de Cádiz en general. La primera de las revistas ya se encuentra disponible on line en la dirección www.estuario.tk.

Pero la presentación de este trabajo no fue la única de la tarde de ayer, el acto también sirvió para dar a conocer un trabajo más ambicioso aún, el libro Cádiz: un álbum digital de la memoria histórica local. En este caso nace de la mano del programa "Andalucía Profundiza" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El libro hace un recorrido de la historia de Cádiz, desde época fenicia hasta los acontecimientos más recientes como la construcción del puente Carranza o el soterramiento de la vía férrea.

Tal ha sido el éxito que ya existen casi 30 alumnos de tercero y cuarto de Secundaria que han querido sumarse al proyecto. Por ello, el director de la publicación hizo entrega a la coordinadora provincial del programa, María del Carmen Cordero, presente en el acto, de una petición formal "para que la administración tenga a bien concederles, de nuevo, la ayuda necesaria".

En el acto de presentación los propios alumnos tomaron la palabra para dejar constancia de lo que participar en esta "aventura editorial" había supuesto para ellos, agradeciendo el trabajo realizado por todas las personas implicadas en él, y al propio centro por "la confianza depositada en todos y cada uno de los estudiantes". El acto se cerraba con una entrega de diplomas a los participantes.