La asociación 'Eureka' reunirá en Cádiz a 280 estudiantes
Llegados desde toda España participarán en el IV Encuentro 'Alumno Investigador'
Alrededor de 300 estudiantes de Educación Secundaria se van a dar cita en Cádiz del 14 al 17 de abril con motivo del IV Encuentro 'Alumno Investigador' organizado por la Asociación de Profesores 'Eureka' y que se celebrará en el IES La Caleta. Concretamente serán 280 los alumnos participantes en una iniciativa que llega a la capital después de haber pasado en ediciones anteriores por Rota, El Puerto de Santa María y Puerto Real. El auge de este acontecimiento es notorio por cuanto en la primera edición fueron 100 los alumnos inscritos. En esta ocasión los escolares llegarán desde 27 centros de toda España, con presencia de estudiantes de San Sebastián, Trujillo (Cáceres), Córdoba. Huelva o Málaga, así como la participación de 49 profesores. Se van a presentar 73 paneles en el IES Caleta y las exposiciones orales se realizarán en el salón de actos de la Facultad de Filosofía y Letras.
Cada año se incorporan nuevas disciplinas y esta vez se estrenará una sobre Lengua y Literatura. En años anteriores se ha analizado conceptos de Historia, además de los predominantes relacionados con las ciencias.
El encuentro fue presentados ayer por sus coordinadores, Fany Miguens y Manuel Bonat, del IES La Caleta, que incidieron en la novedad que supondrá este año la presentación por vez primera de un proyecto de investigación. Ambos estuvieron acompañados por el delegado provincial de Educación, Manuel Brenes, y el director de secretariado del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Cádiz, Antonio Rodríguez. El delegado destacó la labor de 'Eureka, formado por profesionales "a los que hay que estar eternamente agradecidos". Brenes avisó además de los "interesantísimos" contenidos que se presentan habitualmente en un Encuentro del que descubrió su calidad en la primera edición. Por su parte, Antonio Rodríguez manifestó que la Universidad apuesta por apoyar a 'Eureka' "por despertar las inquietudes de los alumnos por aprender" y el hecho de que esta iniciativa "sea el germen de futuros investigadores".
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