El IES Castillo de Fatetar obtiene una de las dos becas Erasmus de la provincia

Alumnos del centro organizan el tablón de anuncios de la asignatura de inglés.

El instituto de Educación Secundaria Castillo de Fatetar, en Espera, ha conseguido una de las dos becas Erasmus Plus, que han llegado a la provincia para favorecer la enseñanza de segundas lenguas entre los alumnos. El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), organismo dependiente del Ministerio de Educación, ha seleccionado este centro serrano, de entre muchos más que se han presentado a esta convocatoria nacional, para disfrutar de esta beca, que cuenta con un importe de 37.740 euros.

La idea es que los alumnos del centro, de 12 a 16 años, aprendan inglés en Europa y puedan tener oportunidades de intercambio con otros chavales de otros países. Además de Espera, el otro centro gaditano que se beneficiará de este programa es el CEIP El Picacho, en Sanlúcar. Gracias a esta beca Erasmus Plus el IES Castillo de Fatetar se unirá a una asociación de centros de Inglaterra, Austria e Italia, que servirá de marco de trabajo e intercambio de profesores y escolares. Por la parte espereña, el coordinador del proyecto es el profesor de inglés, Antonio Romero, quien recuerda que esta iniciativa persigue, además de adquirir nuevas competencias lingüísticas, involucrar a la comunidad educativa, los chavales y los vecinos del municipios en esta apuesta social y formativa. Por ejemplo, los chavales crearán un blog o una guía del pueblo para los otros escolares extranjeros cuando visiten Espera. También permitirá la movilidad del profesorado para conocer la actividad educativa de otros docentes. De momento, el primer contacto entre profesores extranjeros será en noviembre cuando acudan hasta Espera para iniciar el calendario conjunto de actividades de este proyecto. Aunque la programación prevista puede variar, los alumnos serranos viajarán en febrero a Inglaterra y en mayo a Austria. Romero recuerda que esta beca está pensada, también, para enfatizar la diversidad, el uso de las nuevas tecnologías, la creatividad y el diálogo.