Es un secreto a voces. La mayoría de los universitarios tiene intención de colocarse como funcionario al término de su carrera estudiantil, opción por la que se inclina algo más de la mitad (52,4%) de los alumnos de la Universidad de Cádiz que han participado en el sondeo realizado por la Cátedra ATA de Trabajo Autónomo de la UCA, con la que la federación de trabajadores por cuenta propia persigue acercar el sector de los autónomos al mundo universitario con el objetivo de fomentar el autoempleo como alternativa para la incorporación al mercado laboral.

El Barómetro ATA de apoyo al autoempleo, cuyos resultados presentaron ayer los responsables universitarios de su elaboración y el presidente de la Federación Nacional de Trabajadores Autónomos (ATA), Lorenzo Amor, pone de manifiesto que el funcionariado es la opción prioritaria sobre todo entre las universitarias, que se inclinan por el empleo público en un 62% de los casos frente al 43,8% de los hombres, posiblemente movidos por la seguridad que reporta trabajar para la Administración en tiempos de crisis, en los que crecen las dudas sobre el empleo por cuenta propia.

Según los resultados de la muestra, realizada entre 231 estudiantes de primeros años de las carreras de Ingeniería, Dirección de Empresas y Empresariales de tres campus de la UCA -Campo de Gibraltar, Puerto Real y Jerez-, aunque ocho de cada diez alumnos sabe qué es un trabajador autónomo, sólo dos (un 20%) contemplan la opción de convertirse en empresarios al término de las carreras que están cursando.

El barómetro evidencia igualmente el alto desconocimiento que existe entre los universitarios de los pasos que hay que dar para convertirse en autónomo, así como de los programas de formación, orientación y las distintas líneas de ayuda existentes para los que decidan dar este paso.

En consecuencia, los responsables de la elaboración del estudio recomiendan impulsar, de un lado, la aproximación entre el mundo de los autónomos y el universitario, y para ello proponen medidas como la implantación de materias formativas sobre el autoempleo y, de otro, facilitar el proceso burocrático-administrativo para acceder al autoempleo.

En este sentido, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, Paloma López Zurita, subrayó ayer que "nuestra tarea no acaba en la formación de los alumnos, sino en la orientación hacia el mercado laboral", objetivo al que, según explicó, ha contribuido la Cátedra ATA en su primer año de implantación en el Campus de Jerez.

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