Mientras continúan esta semana las concentraciones ante la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, en la calle Antonio López, la Federación Local de Asociaciones de Padres y Madres de Cádiz (FLAMPA Gades) ha denunciado a través de un comunicado que su titular, Isabel Paredes, y su equipo "no están actuando como gestores de lo público ya que están realizando políticas que atentan directamente contra los centros de educación pública de nuestra ciudad".

En su comunicado, la FLAMPA Gades rechaza la política de planificación de la escolarización cara al próximo curso y apoya incondicionalmente a las AMPAS/AFAS Guadalmesí (CEIP Adolfo de Castro), AFA Fondo Sur (CEIP Profesor Tierno Galván), AMPA El Mentidero (CEIP Carlos III) AMPA IES Fuerte de Cortadura (IES Fuerte de Cortadura) y AMPA Aires de Cádiz (CEIP Gadir) en todos sus argumentos, reivindicaciones y acciones que desarrollen.

"Desde las familias representadas en la FLAMPA Gades queremos denunciar la pérdida de calidad educativa que están provocando sus políticas de recortes en la educación pública con la eliminación de líneas y unidades sólo en los centros públicos, y que derivan en situaciones dantescas como la unificación en una misma unidad de alumnos y alumnas de 3 años con alumnos y alumnas de 8 años, situación inapropiada en una capital de provincia como es la ciudad de Cádiz", argumentan.

También denuncian que "no se cumple el principio de equidad en la educación, cuando de forma sistemática curso a curso vemos que en centros concertados se autorizan 3 unidades por líneas (75 alumnos/as) en 3 años y hasta una cuarta línea adicional en 1º de primaria (100 alumnos/as) en un centro concertado cuando el resto de los centros públicos sólo tienen autorizadas 1 o 2 líneas como máximo. Para nosotros esto es una anomalía que claramente beneficia a los centros concertados privados en detrimento de la escuela pública (la cual debería de ser apoyada por sus gestores)".

A todo lo anterior suman "la situación ocurrida en el IES Fuerte de Cortadura, con la eliminación de dos medias líneas de 2º de Bachillerato previas al proceso de escolarización, y con la intención clara mostrada por el Servicio de Planificación en reunión con la AMPA del IES de superar la ratio legal de 35 alumnos en asignaturas comunes llegando hasta 38 (un 10% más) en septiembre, haciendo uso de una prerrogativa que solo se permite en casos excepcionales de escolarización forzosa y/o fuera de plazo (artículo 87 de la LOE, modificado por el artículo 55 de la LOMLOE)".

La federación y todas las AMPAS y AFAS que la conforman dicen "reservarse su derecho a tomar cualquier medida dentro de la legalidad para denunciar estas políticas realizadas" por el responsable de la Inspección Educativa "de favorecer claramente lo privado frente a lo público (de todos los ciudadanos/as) y poner de manifiesto la verdadera estrategia que persigue con estas actuaciones que no es otra que el cierre paulatino de los centros públicos en la ciudad de Cádiz (peligran nuestros centros de Gadir y Adolfo de Castro) en primera instancia y después vendrán los demás, sólo él será el responsable de cerrar los centros públicos, desplazar profesorado y mermar la calidad de educación de las familias permitiendo que se hagan aulas mixtas con alumnos/as que madurativamente y educativamente no deben estar en la misma aula

Además, denuncian "la opacidad y falta total de transparencia que desde el inicio se ha tenido con las familias y sus órganos de representación" por parte del Servicio de Planificación y Escolarización "en referencia a publicar el número de matriculados por centros y en la entrega de las actas que se hantratado en cada una de las reuniones de escolarización en los distritos de Extramuros e Intramuros. Nos parece que atenta contra nuestro derecho democrático de información como parte interesada en el proceso y da idea de la calidad de sus gestores".

"Como gestores de la educación pública tenéis la obligación de velar por la enseñanza pública única garante de igualdad de oportunidades, consideramos que derivado a la bajada de natalidad y al envejecimiento de la ciudad no sería necesario continuar con las 75 vacantes del colegio privado Amor de Dios ni del San Felipe Neri y que se traten los conciertos educativos en equidad con la enseñanza pública, consideramos que el derecho a decidir de las familias, tiene desde la administración una doble vara de medir, no teniendo el mismo valor cuando son las plazas públicas las demandadas, como viene siendo habitual año tras año", añaden.

Por último, lamentan que la delegada territorial no haya recibido todavía a ningún miembro de la FLAMPA, "como representantes de las familias de los centros educativos afectados y, por tanto, parte interesada", a la vez que adelantan que han solicitado oficialmente un encuentro.