La Escuela del Sur, un 'hogar' para los creadores escénicos gaditanos, abre matriculación para el nuevo curso

Cádiz/La "buena experiencia" y los "buenos resultados" de su curso inaugural han puesto las bases para que la Escuela del Sur, un 'hogar' para los creadores escénicos gaditanos, abra nueva convocatoria en busca de "personas interesadas en la creación escénica que estén desarrollando su trabajo en relación a la contemporaneidad ya sea en un estado embrionario de investigación o avanzado y con cierta trayectoria", anima la creadora y mediadora Rosa Romero que este año lleva los mandos en solitario de la iniciativa que compartía con el malagueño Alberto Cortés, "aunque él estará, por supuesto, ligado al proyecto como colaborador", indica.

De esta forma, hasta el próximo 10 de mayo, está abierta la matriculación en esta iniciativa que nació ligada al Festival Iberoamericano de Teatro, pero que este año se enlaza con otro festival municipal, "Cádiz en Danza", adelanta la artista isleña que agradece la colaboración del Ayuntamiento de Cádiz y de la Agencia de Instituciones Culturales de la Junta para poner en pie una nueva edición del curso.

Un curso que viene con novedades. Así, si el pasado año la Escuela del Sur trabajaba en dos sentidos, una línea de trabajo de mediación y creación de redes con los creadores escénicos y, por otro lado, una línea con alumnos de instituto, en este próximo curso se trabajará más en profundidad con los creadores, "mientras que con los alumnos de centros educativos, que este año van a ser los alumnos de Teatro del colegio San Felipe Neri y del instituto Drago, se tendrá un encuentro puntual", avanza Rosa Romero.

Por su parte, el curso para los creadores escénicos interesados se articularán en dos bloques que se llevarán a cabo en el Baluarte de la Candelaria. Así, es indispensable tener disponibilidad para asistir a las sesiones de ambos periodos, del 10 al 14 de junio de 10:00 a 19:00 horas y del 18 al 22 de noviembre de 10:00 a 19:00 horas.

Además de trabajar con una serie de reputados creadores que Romero ya está cerrando, entre ellos el propio Alberto Cortés, los futuros alumnos de la Escuela del Sur sacarán sus proyectos escénicos contemporáneos de la mano de la propia creadora y del colectivo Mapa Vivo, nacido entre el alumnado del pasado curso "que han optado por seguir manteniendo las redes que tejieron el año pasado, así que me parecía interesante que los nuevos alumnos conocieran esta experiencia y se pudieran poner en contacto unos y otros", idea.

También, como ya se ha avanzado, este año se establecerá un diálogo entre el Festival Cádiz en Danza y la Escuela del Sur a través de un seminario de mediación que se va a hacer este año durante el festival. "Es algo que nos pone muy contentas porque ya estamos integrados en los proyectos culturales de la ciudad, que era uno de nuestros objetivos también", se congratula la directora de la iniciativa formativa.

Una propuesta que, recordemos, se configura como un espacio para acompañar en el pensamiento y la escucha, donde compartir prácticas, exhibiciones y reflexiones. Una mirada al contexto y ver qué puede aportar y qué no al trabajo personal que lleva a cabo cada participante. "Es un lugar que acoge a creadoras que ya están involucradas en la investigación escénica y la búsqueda de un lenguaje propio", destaca Rosa Romero que busca a personas que "activan su práctica en la multidisciplinariedad (cuerpo, palabra, música, cine, artes plásticas) relacionada con la performance o el escenario; personas que residen en la provincia de Cádiz o nacidas en ella pero que se marcharon en algún momento".

Para inscribirse en el nuevo curso de la Escuela del Sur los interesados deben enviar al correo escueladelsur2025@gmail.com un escrito informativo (máximo una página) que contenga el nombre, edad y trabajo que el interesado desarrolla en la actualidad en el campo de la escena; se pueden adjuntar algunos enlaces de vídeo o fotografías de su práctica actual o de investigaciones anteriores; y un escrito motivacional (máximo una página) que contenga las motivaciones actuales que llevan a ese creador a interesare por la Escuela del Sur.