Un proyecto educativo con sentido en el corazón de Jerez

Hablamos con la Dirección del centro sobre cómo la cercanía, el acompañamiento y la innovación pedagógica definen un camino escolar que va desde los 3 años hasta la Universidad.

Pregunta.–Elegir colegio es una de las decisiones más profundas para una familia. ¿Qué encuentran quienes se acercan a La Salle Buen Pastor?

Respuesta.–Encuentran, ante todo, un lugar con sentido. Entendemos el colegio como un proyecto de vida donde cada etapa está conectada. No buscamos solo que el alumno adquiera conocimientos, sino que crezca en un entorno donde se sienta reconocido y acompañado. Nuestra mayor fortaleza es ese ambiente de familia que hemos construido durante más de cien años en Jerez; un espacio donde la vanguardia pedagógica no está reñida con la calidez humana y el trato personal.

“Entendemos el colegio como un proyecto de vida donde cada etapa está conectada”

P.–El modelo NCA es ya el motor del centro. ¿Cómo está transformando el día a día de vuestros alumnos? 

R.–El modelo NCA (Nuevos Contextos de Aprendizaje) es hoy una realidad consolidada que ha transformado nuestras aulas. Este curso ya está plenamente desplegado desde Infantil hasta 2º de ESO y en el Ciclo Formativo de Grado Básico, y el próximo año llegará a 3º de ESO. Es mucho más que una metodología: es una forma de situar al alumno en el centro de su aprendizaje a través de la investigación y la cooperación. Pero, sobre todo, NCA da sentido a lo que aprenden, integrando la gestión emocional, la interioridad y el compromiso social en el currículo académico.

P.–El Bachillerato suele ser la etapa de mayor presión. ¿Cómo se vive este proceso en el colegio?

R.–Es una etapa exigente, pero en La Salle Buen Pastor la vivimos desde el acompañamiento cercano. Contamos con las modalidades de Ciencias y Tecnología, y de Humanidades y Ciencias Sociales, logrando cada año que la gran mayoría de nuestros alumnos accedan a la carrera que desean con resultados brillantes en la PEvAU. 

R.Sin embargo, lo que más valoran las familias es el valor añadido: el dominio real de las TIC mediante el uso del iPad desde hace una década y, especialmente, la labor de orientación vocacional y profesional.

“En este centro la vanguardia pedagógica no está reñida con la calidez humana”

P.–¿En qué consiste exactamente esa labor de orientación y acompañamiento vocacional?

R.–No les dejamos solos ante la incertidumbre del futuro. El profesorado matiene un vínculo humano y un seguimiento muy personal de cada alumno, ayudándoles a descubrir su vocación. Dentro de este plan de orientación incluimos conferencias, visitas a universidades y el Proyecto Mentoring, que les permite conocer de cerca el día a día de profesionales de nuestra ciudad. Se trata de que elijan su camino con seguridad, sintiéndose informados y, sobre todo, apoyados por sus educadores.

P.–Un aspecto muy valorado es vuestra capacidad de ser un “colegio para todos”. ¿Cómo trabajáis la inclusión?

R.–La atención a la diversidad es parte esencial de nuestra identidad. Contamos con un Equipo de Orientación de primer nivel (orientadoras, profesores de PT y logopeda) que trabaja de forma coordinada con los tutores para que la educación inclusiva sea una realidad cotidiana. 

R.Entendemos la diversidad como una oportunidad de aprendizaje para todos, poniendo los recursos necesarios para que cada alumno, con sus capacidades propias, llegue tan lejos como se proponga.

“Para nosotros, la diversidad como una oportunidad de aprendizaje para todos”

P.–Valores, servicios y vida de centro... ¿Qué es lo que finalmente “se llevan” los alumnos de La Salle?

R.–Se llevan una huella imborrable. Ofrecemos servicios que facilitan la vida familiar (comedor, aula matinal, extraescolares, servicio de guardería), pero lo fundamental son las experiencias que viven: el Grupo Scout, Salle Joven, los grupos cristianos o nuestras campañas solidarias. Somos un colegio cristiano fiel al espíritu lasaliano: formar ciudadanos críticos y comprometidos que sepan transformar la realidad desde los valores de la justicia y la fraternidad.