Las tenientes de alcalde de Educación y Seguridad, Lola Campos y Marina Peris, respectivamente, se han reunido estos días con los directores de los centros educativos de Educación Especial, Infantil, Primaria y Secundaria de la ciudad para abordar el inicio del curso escolar y analizar las medidas específicas para cada centro, así como los protocolos de contingencia frente al Covid-19. En los encuentros también han estado presentes técnicos de las Concejalías de Mantenimiento Urbano, Medio Ambiente y Seguridad.

Campos ha explicado que el objetivo de las reuniones era que los directores de los centros trasladaran al Ayuntamiento sus inquietudes y necesidades de cara al retorno a las aulas, de forma que desde el Consistorio se actúe en las medidas correspondientes a su competencia, derivando a otros organismos los aspectos que de ellos dependan.

La edil de Educación ha transmitido a los directores que la entrada y salida de alumnos en los centros contará con presencia de Policía Local y Protección Civil y que la limpieza se reforzará en los casos en que la competencia es municipal (centros públicos de Educación Primaria), encargándose la Concejalía de Medio Ambiente de la limpieza y desinfección del perímetro de todos los centros educativos.

Campos ha subrayado que "se trabaja para aportar la mayor seguridad y protección posibles a la comunidad educativa portuense", solicitando la colaboración de padres y madres, así como de los alumnos, para intentar minimizar los riesgos al máximo.

Lola Campos, que ha indicado que se creará una comisión Covid de los centros educativos para hacer un seguimiento constate del cumplimiento de las normas y de la ejecución correcta de los planes de contingencia, ha señalado que los centros educativos han preparado sus propios protocolos de actuación, que contemplan la entrada y salida escalonada de los mismos, así como la habilitación de más puertas de acceso en los casos en los que es posible, estudiándose por Policía Local una posible ampliación de cortes de calles al tráfico en los horarios de entrada y salida del alumnado y la habilitación de nuevas bolsas de aparcamiento en los casos en que se considere factible.