Recién iniciado el proceso de escolarización para el curso 2010/2011, la Federación de Enseñanza de CCOO-Andalucía exige a la Administración educativa que garantice "una matriculación equilibrada" entre los centros docentes. Así lo demandaron ayer el secretario general de la Federación, José Blanco, y el secretario general de Enseñanza en Cádiz, Manuel Gómez de la Torre, que resaltaron que, aunque la Ley de Educación de Andalucía (LEA) establece la matriculación equilibrada entre centros, "el 85% de los alumnos con dificultades como carencias sociales se concentra en un mismo tipo de escuela (refiriéndose a las públicas)".

Blanco expresó su rechazo a que se haga una interpretación distinta de la Ley en los centros concertados y en los públicos. Como ejemplo, recordó que la Ley permite el aumento de la ratio en un 10% para la incorporación tardía de alumnado. "Pero actualmente ese porcentaje lo ocupan en los centros públicos alumnos inmigrantes o con necesidades educativas especiales, en definitiva, un alumnado que precisa de una atención especial. Mientras que en los centros concertados se está utilizando ese porcentaje para incorporar a escolares que para nada se integran en esa clasificación de alumnado de atención a la diversidad".

Por ello, CCOO considera "básico" que las comisiones de escolarización sean las encargadas de velar por "la aplicación por igual de la ley" en todos los centros sostenidos con fondos públicos. "No hay que modificar la LEA, sino interpretarla", resolvió Blanco.

Asimismo, el secretario general de la Federación recordó que en su día se acordó con la Consejería de Educación que todos los centros, con independencia de que fuesen públicos o concertados, deberían contar con los recursos necesarios para garantizar esa atención a la diversidad.

Por su parte, Gómez de la Torre insistió en la "obligación" que tienen la Administración educativa de propiciar una matriculación equilibrada. "Eso quiere decir que no puede haber centros de primera y de segunda. No puede ser que unos centros tengan una tipología de alumnos muy determinada, y otros centros sostenidos con fondos públicos tengan otra tipología". E igualmente, criticó la "segregación sutil" que algunos colegios concertados hacen por zonas, así como que haya padres que elijan las escuelas concertadas "con el fin de evitar que sus hijos se mezclen con determinado alumnado".

En este punto, el secretario provincial de Enseñanza de CCOO defendió que el derecho "ilimitado" a la elección de centro "no puede estar por encima de la obligación que tienen las administraciones de garantizar una oferta de escolarización, ya que si así ocurriese sería imposible esa equidad, ese equilibrio en la matriculación que establece la propia Ley de Educación de Andalucía".

Además, Gómez de la Torre hizo una advertencia: "Si se sigue manteniendo como condición irrenunciable para llegar a un verdadero pacto educativo el que se reconozca el derecho ilimitado a la elección de centro por parte de los padres, la consecución de tal pacto será difícil, pues varios sectores y organizaciones como CCOO no estamos dispuestos a aceptar tal condición".