"Os tenéis que felicitar por este encierro. Que hayáis logrado sentar a tantos compañeros para hablar sobre el Plan Bolonia es algo que yo no he conseguido". Con estas palabras se dirigió el vicerrector de Tecnologías de la Información e Innovación Docente de la Universidad de Cádiz, Eduardo Blanco, a los estudiantes que el pasado lunes decidieron encerrarse en la Facultad de Filosofía y Letras y que, tras el debate de ayer, dieron por concluida esa medida de protesta con la que han querido manifestar su rechazo a la reforma universitaria.

El debate, que comenzó a las nueve y media de la mañana y concluyó tres horas más tarde, transcurrió con total normalidad. Más de un centenar de alumnos y una decena de profesores asistieron a este foro que fue iniciado por el alumno Ernesto Díaz, seguido del decano del centro universitario, Manuel Arcila, y del vicerrector Eduardo Blanco.

Díaz dejó bien claro que no rechazan la implantación del Plan, sino "el Plan en sí mismo". Un plan que, según sus palabras, omite la consideración de la universidad como un espacio crítico; subordina a la universidad a los intereses del mercado; fomentará la elitización de la educación; y convertirá a la universidad en una cantera de recursos humanos a servicio de las empresas. "Queremos un verdadero consenso y recuperar la universidad como un verdadero espacio crítico", concluyó el joven.

Arcila inició su intervención respondiéndole: "La universidad sigue siendo un espacio crítico y no creo que vaya a dejar de serlo. Dependerá de nosotros, de si queremos que siga siendo crítico o no". Asimismo, indicó que la universidad no va a estar gestionada por las empresas "a no ser que cambie la legislación vigente. El contacto con la sociedad va a ser diferente, ya lo está siendo, pero la gestión no va a cambiar. La universidad seguirá siendo autónoma". También puntualizó que las prácticas no van ser obligatorias en todos los títulos de grado, y recordó que ya existen prácticas no remuneradas, como las de Magisterio.

Blanco, por su parte, abordó las becas-préstamo para los estudios de posgrado. Explicó que el Estado adelantará al alumno un dinero a interés cero y una vez que éste comience a trabajar deberá devolverlo. Además, se mostró convencido de que las becas actuales no van a desaparecer y de que la movilidad serás más efectiva. "Teniendo un mismo concepto de créditos será más fácil", apostilló.

Tras esta amplia introducción, tomaron la palabra los asistentes al foro. Se debatió sobre los contenidos de los grados y los posgrados, sobre las prácticas no remuneradas en empresas, y sobre el burocratismo de la universidad, entre otros asuntos. Los alumnos de Historia Jorge y José insistieron en que, con la aplicación del Plan Bolonia, las empresas van a condicionar el funcionamiento de las universidades. Blanco dijo al respecto: "La universidad vive en una sociedad. No estamos aislados y, por tanto, necesitamos firmar acuerdos con las empresas. Pero las universidades son financiadas con dinero público".

A la mayoría de los comentarios le sucedieron aplausos, pero sin duda el más cerrado fue para Estrella de la Torre, profesora de Filología Francesa. Agradeció a los alumnos su iniciativa, "aunque quizás llega un poco tarde. Soy un tanto pesimista y creo que hay poco que hacer. Ojalá me equivoque". Y añadió: "Llevamos hora y media hablando sólo de dinero. Sin dinero no se va a ninguna parte, pero esta Facultad es de estudios humanísticos y muchos de nuestros títulos están abocados a desaparecer. La Filología Francesa se va al garete. ¿Vamos a seguir existiendo? Las autoridades competentes deben responder ya".